Positionsentwicklung mit Hilfe der Struktur-Lege-Technik

Jeder kennt das Phänomen, viele „innere Stimmen“ in sich wahrzunehmen, manchmal hin- und hergerissen zu sein, unklare bzw. gegenläufige Gedanken oder gemischte Gefühle zu haben. Diese Vielstimmigkeit und inneren Dialoge scheinen ein menschliches Wesensmerkmal zu sein und begleitet auch Schulleiter wie Lehrer. Sie sehen sich täglich vor unvorhergesehene Situationen gestellt und müssen schnell entscheiden. Oder Sie ringen längerfristig mit Entscheidungen, die von größerer Tragweite sind, so z. B. zur Schulentwicklung oder zu einzelnen Mitgliedern des Kollegiums oder zu einzelnen Schülern. Mit der Struktur-Lege-Technik liegt ein Instrument vor, das die Vielstimmigkeit unserer Gedanken und Gefühle für Entscheidungsprozesse nutzbar macht.