Ratgeber Schulleitung Schul- & Unterrichtsentwicklung Inklusion Raum für alle
Raum für alle
Ein gelungenes Raumkonzept für die ganze Schule bedeutet mehr, als die Rollstuhlfahrer einfach im Erdgeschoss zu unterrichten. In dem Beitrag lesen Sie,
> was Sie allgemein bedenken müssen,
> welche besonderen Bedürfnisse Kinder mit besonderem Förderbedarf haben,
> wie das in der Praxis aussieht.
> was Sie allgemein bedenken müssen,
> welche besonderen Bedürfnisse Kinder mit besonderem Förderbedarf haben,
> wie das in der Praxis aussieht.