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    Gestaltung und Beurteilung von Präsentationen

    Gestaltung und Beurteilung von Präsentationen

    Mediengestützte Vorträge von Schülerinnen und Schülern gehören zum Schul- und Prüfungsalltag. Fast immer werden Schülervorträge von digitalen Präsentationen begleitet. Jedoch ist die gestalterisch-konzeptionelle Arbeit an digitalen Folien selten Gegenstand des Unterrichts; auch deshalb, weil sich kaum eine Lehrkraft dafür verantwortlich fühlt oder entsprechend ausgebildet ist. Der Beitrag sensibilisiert Lehrerinnen und Lehrer für kommun... » mehr

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    Übungen und Entspannungssequenzen im Schulalltag

    Übungen und Entspannungssequenzen im Schulalltag

    Sie sind mit immer anspruchsvoller werdenden Herausforderungen konfrontiert: Lautstärke, Reizüberflutung, zu viele Wahlmöglichkeiten – 24 Stunden und immer müssen Sie eine Entscheidung treffen. Hinzu treten vielleicht noch private Belange, die ebenfalls an den Kräften zehren. Doch dem sind Sie nicht völlig ausgeliefert, Sie können etwas dagegen tun. Der Beitrag bietet Ihnen kleine Übungen und Entspannungssequenzen, die helfen können, wieder etwa... » mehr

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    Kompetenzerwerb Teil 1

    Kompetenzerwerb Teil 1

    Der Begriff Kompetenzorientierung ist in aller Munde. Doch vielleicht kommt auch in Ihrem Unter-richt ein grundlegendes Instrument des Kompetenzerwerbs zu kurz: das Üben! Der Beitrag erläutert Ihnen 15 Strategien, wie Sie das Üben in Ihre tägliche Unterrichtsroutine integrieren. Darüber hinaus zeigt er, wie es Ihnen dabei gelingt, auch zurückhaltende Schülerinnen und Schüler einzubeziehen und die Motivation Ihrer Klasse insgesamt zu fördern. » mehr

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    • Unterrichtsgestaltung
    Mich selbst führen lernen

    Mich selbst führen lernen

    Als Lehrkraft übernehmen Sie in der Schule gleichzeitig mehrere Rollen – Sie sind Wissensvermittler, Lernbegleiter, Organisator, Projektmanager und vieles mehr. Der Beitrag gibt Ihnen Strategien an die Hand, wie Sie Ihr Selbstbild kennenlernen und Ihre Rolle als Lehr- und Führungskraft reflektieren. Gleichzeitig enthält er zahlreiche Anregungen, wie Sie Ihre Bedürfnisse im Schulalltag erkennen und selbstbewusst als Führungskraft in Ihrer Klasse auftreten. » mehr

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    Schulische Unterstützung bei Entwicklungsschwierigkeiten

    Schulische Unterstützung bei Entwicklungsschwierigkeiten

    Kinder mit psychischen Auffälligkeiten fordern sowohl von der Schule als auch von den Eltern einen sehr individuellen Zugang und viel Unterstützung. Dieses hohe Maß an individueller Unterstützung ist nur durch eine interdisziplinäre und multiprofessionelle Zusammenarbeit aller am Lern- und Erziehungsprozess Beteiligten möglich. Dieser Beitrag versucht anhand eines Beispiels einen Überblick über Maßnahmen zur Vernetzung zu geben. » mehr

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    Das „Padlet“ im Unterrichtseinsatz

    Das „Padlet“ im Unterrichtseinsatz

    Das „Padlet“ ist eine Online-Pinnwand, die von mehreren Personen von unterschiedlichen Rechnern gleichzeitig bearbeitet werden kann. Der Beitrag stellt die Funktionsweise, die möglichen Einsatzorte im Unterricht und die Vor- und Nachteile des digitalen Tools vor. » mehr

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    • Unterrichtsgestaltung
    Rechte der Lehrkräfte

    Rechte der Lehrkräfte

    Aufgrund des in Klassenarbeiten festgestellten schlechten Leistungsstandes einer Klasse hat ein Schulleiter einer Sekundarschule eine Englischlehrerin angewiesen, ihm ab sofort ihre Unterrichtsvorbereitungen für den Unterricht mit geplantem Entwurf und ggf. Tafelbild vorher rechtzeitig zukommen zu lassen. Der dagegen gerichtete Antrag auf einstweiligen Rechtsschutz bleibt in zwei Instanzen erfolglos. Die pädagogische Freiheit eines Lehrers begründet kein Abwehrrecht gegen eine ihm... » mehr

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    Wie Unterrichtsbesprechungen gelingen können

    Wie Unterrichtsbesprechungen gelingen können

    Unterrichtsentwicklung geschieht wesentlich durch die Analyse gehaltener Stunden. Bei solchen Unterrichtsbesprechungen beraten erfahrene Lehrkräfte angehende Lehrkräfte von den ersten Unterrichtsversuchen im Praxissemester oder Referendariat bis hin zur Lehrprobe. Danach endet diese Begleitung relativ abrupt. Umso mehr Bedeutung kommt daher der Qualität von Unterrichtsbesprechungen zu – und das noch verstärkt, wenn es zu differierenden Sichtweisen auf die Stunde kommt. » mehr

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    Für die Themen Verpackungsmaterial und Zucker sensibilisieren

    Für die Themen Verpackungsmaterial und Zucker sensibilisieren

    Wer greift nicht gerne selbst einmal zu einem Schokoriegel? Besonders kleine Portionen in Mini-Verpackungen erfreuen sich großer Beliebtheit, denn so lässt sich der Zuckerkonsum vermeintlich einschränken. Auch Schülerinnen und Schüler sind im Alltag ständig mit Süßigkeiten konfrontiert – von der Kasse im Supermarkt, dem Süßigkeitenautomaten an der Haltestelle bis hin zur schuleigenen Cafeteria. Dieser Beitrag analysiert den Kontext der beiden miteinander gekoppelten Alltagsphänomene überlüssiges... » mehr

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    Teamarbeit macht selbstwirksam

    Teamarbeit macht selbstwirksam

    In diesem Heft werden Ihnen Hilfsmittel für die Teamarbeit in der Schule und im Unterricht vorgestellt. Die inklusive Schule, in der Schülerinnen und Schüler mit und ohne unterschiedlichen Behinderungen zusammen lernen, ist nur im Team zu bewältigen, da eine Lehrkraft nicht für alle Spezialgebiete ausgebildet sein kann, und weil in inklusiven Klassensettings zusätzlich helfende und unterstützende Personen mitwirken. Die gemeinsame Arbeit ist im Gegensatz zur herkömmlichen Schule ein Paradigmenwe... » mehr

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