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    Unterrichtsmaterial    Schulleitungsteam

    Schulleitungsteam

    Das Schulleitungsteam nimmt innerhalb der Organisation einer Schule eine besondere Rolle ein. Sie beraten sich nicht nur zu organisatorischen Themen, sondern auch zu wichtigen Entwicklungen rund um den Schul- und Unterrichtsalltag. Sie entwickeln Ideen, Optimierungsansätze für Schul- und Unterrichtsprozesse und stützen sich in Krisen und schwierigen Situationen gegenseitig. 
    Zusätzlich kann ein mittleres Management etabliert und in Führungsaufgaben einbezogen werden, um Sie als Schulleiter zu entlasten. Eine gut organisierte Zusammenarbeit braucht sinnvolle Strukturen und eine stärken- und ressourcenorientierte Aufgabenverteilung – damit Entlastung, Beratung und der Spaß an der gemeinsamen Arbeit nicht zu kurz kommen! 
    Erfahren Sie hier, wie es Ihnen gelingt, ein Schulleitungsteam auch an Ihrer Schule in kurzer Zeit einzuführen und profitieren Sie langfristig von der Zusammenarbeit!

    - Keine ausgewählt -
    Schulform
    - Keine ausgewählt -
    Klassenstufe
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    Teamarbeit erleichtert den Schulleiteralltag

    Teamarbeit erleichtert den Schulleiteralltag

    Führen, einer Schule vorstehen und im Team leiten? Der Beitrag zeigt, wie Sie eine kollegiale Schulleitung fördern und aufbauen können und welche Vorteile die Führung im Team mit sich bringt. Teamarbeit kostet zunächst Zeit. Um ein gutes Team aufzubauen, braucht man Geduld und ein strukturiertes Vorgehen, arbeitet ein Team aber erst richtig, dann können sich die Teammitglieder gegenseitig unterstützen. Und das funktioniert auch in gehobenen Positionen wie in ei... » mehr

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    Kommissarische Schulleitung

    Kommissarische Schulleitung

    Die Bedeutung kommissarischer Schulleitungen für die Schulentwicklung in Deutschland nimmt zu, da es sich nicht mehr nur um Einzelfälle handelt. Schulleitungsstellen werden immer häufiger mehrfach ausgeschrieben, weil sich wenige oder keine Bewerber auf die Stellenausschreibungen melden. Dadurch nimmt auch die Dauer der Vakanzen zu. Die in diesem Fachbeitrag dargestellten Grundsätze und Handlungsempfehlungen sollen helfen, die Aufgaben einer kommissarischen Schulleitung erfolgreich wahrzunehmen.... » mehr

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    Das Schulleitungsteam erweitern und Aufgaben festlegen

    Das Schulleitungsteam erweitern und Aufgaben festlegen

    In der inklusiven Schule erfüllt das Schulleitungsteam neue Aufgaben. In diesem Beitrag erfahren Sie
    > wer neu in das Schulleitungsteam kommt,
    > welche zentralen Aufgaben das Schulleitungsteam hat und
    > mit welchen Personen und Institutionen das Leitungsteam kooperiert.
    » mehr

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    • Schul- & Unterrichtsentwicklung
    Die Steuergruppe positionieren

    Die Steuergruppe positionieren

    Führungsarbeit der Schulleitung umfasst die Regelung normativer, strategischer und operativer Entscheidungen und Handlungen. Sie übersteigen eindeutig den Rahmen von Unterricht und Erziehung – beispielsweise mit Blick auf die Organisation der Schule, die Teamentwicklung o. Ä. –, aber sie haben letztendlich diesem sogenannten Kerngeschäft der Einzelschule zu dienen. Die zunehmende Eigenverantwortlichkeit der Schulen verlangt eine Klärung der Zuständigkeiten, innerhalb derer die Steuergruppe eine ... » mehr

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    Eine mittlere Führungsebene etablieren

    Eine mittlere Führungsebene etablieren

    Die Führungsstruktur unserer Schulen stammt im Wesentlichen aus dem 19. Jahrhundert. Schulen sind jedoch nicht nur größer geworden, sondern haben auch eine Vielzahl neuer Funktionen erhalten. Qualitätssicherung und Personalentwicklung sind Aufgaben, deren Erfüllung von einer zeitgemäß geführten Schule selbstverständlich erwartet werden. Gleichzeitig haben die veränderten Bedingungen für schulische Arbeit die Beanspruchungen aller Kollegen erheblich erhöht. Ein neues Modell einer Mittleren Führun... » mehr

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    Vom Leadership-Sixpack zur Führungskonzeption für Ihre Schule

    Vom Leadership-Sixpack zur Führungskonzeption für Ihre Schule

    Im Leitungsteam eine schulische Führungskonzeption entwickeln und damit
    > ein gemeinsames Führungsverständnis formulieren
    > Führung und Führungsziele für alle transparent machen
    > zeitgemäße Führung als Leadership praktizieren
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    Zuständig- und Verantwortlichkeiten in der Schulleitung

    Zuständig- und Verantwortlichkeiten in der Schulleitung

    Wer ist wofür in der Schule zuständig und wer für was verantwortlich? Fehlende Absprachen in der Schulleitung – insbesondere zwischen Schulleiter und Stellvertreter, der sogenannten „engeren Schulleitung“, – führen schnell zu Kompetenzwirrwarr nach außen und Kompetenzstreitigkeiten nach innen. Strenge formale Abgrenzungen sind im Schulalltag nicht immer praktikabel und behindern schnelle Entscheidungen und Lösungen. Gesucht ist der Spagat zwischen der notwendigen Struktur- und Planungssicherheit... » mehr

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    Teamentwicklung in der Schulleitung

    Teamentwicklung in der Schulleitung

    Die Schulleitung als Team entwickeln und dadurch
    > zu einem einheitlichen Verständnis von Schulleitung finden
    > gemeinsame Ziele verfolgen und verwirklichen
    > Schule zeitgemäß im Team führen
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    Geschäftsverteilung auch für kleine Schulen

    Geschäftsverteilung auch für kleine Schulen

    Folgen Sie dem Autor, der als beanspruchter Leiter einer Grundschule in sozialer Brennpunktlage seinen Dienst so organisiert und prozessbegleitend optimiert, dass er sich trotz ausweitender Aufgabenfelder, erhöhter Termindichte und sich häufender Veranstaltungen (immer) noch genügend Gestaltungsspielraum und einen „klaren Kopf“ für Wichtiges zu schaffen vermag. Da alle dargestellten Strategien und Techniken realem Selbstmanagement entspringen, sind sie praktisch anwendbar und bieten Anregungen, ... » mehr

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    Ihre Rolle und Aufgabe

    Ihre Rolle und Aufgabe

    Bei der Umsetzung von Inklusion handelt es sich aufgrund eines Paradigmenwechsels um einen Veränderungsprozess in Schule. Schulleitungen nehmen hier eine zentrale Rolle ein. Dieser Beitrag
    > setzt sich mit der Rolle von Schulleitungen auseinander,
    > benennt Aufgaben und Zuständigkeiten von Schulleitungen in einem solchen Prozess,
    > zeigt mögliche Unterstützungsmöglichkeiten z. B. durch Gremien, Organisationsformen und externe Fachleute für die Schulleitung auf und
    ... » mehr

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