Freiräume schaffen und gestalten Sie möchten Ihre inklusive Grundschule als erweitertes Lernerfahrungsfeld wahrnehmen und entwickeln. Dazu gehört auch Bewegung. Lesen Sie, wie Sie > Frei- und Bewegungsräume im Schulalltag durch Rhythmisierung einplanen, > abwechslungsreiche Pausenangebote schaffen, > Kooperationspartner als Ressource für die bewegte Schule nutzen und > durch bewusste Schulhofgestaltung die Bewegung Ihrer Schülerinnen und Schüler fördern. » mehr Schulleitung Schul- & Unterrichtsentwicklung Grundschule
Einzelfallhelfer in der Schule In Ihrer Schule soll ein Kind aufgenommen werden, das wegen einer schweren Behinderung individuelle Begleitung benötigt. Lesen Sie > welche pädagogischen Hilfen es gibt, > wie Sie die Unterstützung von außen erhalten und > was Sie beim Einsatz der Hilfskräfte beachten sollten. » mehr Schulleitung Schul- & Unterrichtsentwicklung
In Elterngesprächen Vertrauen schaffen und diagnostische Informationen sammeln Ihre Grundschule ist bereit, Kinder mit erhöhtem Förderbedarf aufzunehmen. Nun kommen die ersten Eltern auf die Schule zu. > Was wollen Eltern wissen? > Welche Formalien sind zu beachten? > Wie können Abläufe erleichtert werden? » mehr Schulleitung Schul- & Unterrichtsentwicklung
Übergänge inklusiv Der Übergang vom Kindergarten in die Grundschule ist seit jeher ein wichtiger Schritt, der gut vorbereitet sein will. An der inklusiven Schule gilt das in besonderem Maße. Lesen Sie hierzu, > welche Bedingungen den Kindern helfen, den Schuleintritt positiv zu erleben, > wie die Zusammenarbeit mit dem > Kindergarten gestaltet werden kann, > welche zeitlichen und personellen > Ressourcen einen sanften Übergang herbeiführen und > wie Eltern in den Pro... » mehr Schulleitung Schul- & Unterrichtsentwicklung
Gelingensbedingungen und Instrumente von Zielvereinbarungen und Evaluation Sie haben sich auf den Weg zur inklusiven Schule gemacht. Das Kollegium ist sensibilisiert und informiert, Stärken und Handlungsbedarf sind erkannt. Nun folgt der entscheidende Schritt: Veränderungsprozesse werden vereinbart und in bindende, transparente Form gegossen. Der Beitrag zeigt Ihnen, wie Sie > Ziele formulieren und operationalisieren, > Handlungsschritte festlegen, > die Entwicklung von Beginn an durch Evaluationsprozesse begleiten und > visualisieren... » mehr Schulleitung Schul- & Unterrichtsentwicklung
Ein pädagogischer Tag zur Unterrichtsentwicklung Gestalten Sie mit Ihrem Kollegium einen pädagogischen Tag zur inklusiven Unterrichtsentwicklung. Entdecken Sie über gemeinsame Einstellungen und Haltungen bereits jetzt realisierbare inklusive Praktiken, entwickeln Sie sie weiter und etablieren Sie sie durch inklusive Strukturen. Lesen Sie, > welche Themen und Fragen bearbeitet werden können, > was Sie als Schulleitung beachten sollten und vorbereiten können, > welche Stolpersteine zu beachten sind und wie Sie damit umg... » mehr Schulleitung Schul- & Unterrichtsentwicklung
Kinder mit schweren Behinderungen an der Grundschule Auch Kinder mit schweren Behinderungen haben das Recht, eine Regelgrundschule zu besuchen. Das kann Verunsicherung bei allen Beteiligten hervorrufen. Lesen Sie, > was sich hinter dem Begriff ‚schwere Behinderung‘ verbirgt, > wie Sie Ihr Kollegium vorbereiten und > mit welchen Rahmenbedingungen Sie Unterstützung geben können. » mehr Schulleitung Schul- & Unterrichtsentwicklung
Zur Notwendigkeit von Teamarbeit in inklusiven Grundschulen Eine neue Ära beginnt mit der Arbeit in einer inklusiven Schule für Ihr Kollegium. Nicht allein, sondern mindestens zu zweit unterrichten, lautet die Devise. Teamteaching als hohe Kunst der Teamarbeit. Im Beitrag > erfahren Sie, warum und welche Berufsgruppen im inklusiven Unterricht kooperieren, > überprüfen Sie Ihr eigenes Verständnis von Teamarbeit und > erhalten Sie Tipps für die Teamzusammenstellung. » mehr Schulleitung Schul- & Unterrichtsentwicklung
Keine Angst vor Epilepsie – richtige Informationen geben Sicherheit Eltern melden ihr Kind in Ihrer Schule an, das mit der Diagnose Epilepsie lebt. Im Beitrag > erhalten Sie grundlegende Informationen über die Krankheit Epilepsie, > erfahren Sie, welche Auswirkungen die Diagnose auf das Leben des Kindes und den Unterricht hat, > erhalten Sie Tipps, welche professionelle Unterstützung die Schule nutzen kann. » mehr Schulleitung Schul- & Unterrichtsentwicklung
Spenden, Sponsoring und Kooperationen Inklusion an Schulen ist mit Hilfe von außen leichter umsetzbar. Mobilisieren Sie Unterstützer, um den Weg zur inklusiven Schule zu gehen. Der Beitrag liefert Ihnen Ideen und Impulse, wie Sie >Bedürfnisse der Schule in den Blick nehmen und den Bedarf formulieren, >Unterstützer ausmachen, >Angebote machen und einholen. » mehr Schulleitung Schul- & Unterrichtsentwicklung