Restauration & Revolution

Die Freiheit dem Volke! Und dann wieder zurück … Die Heilige Allianz und der Wiener Kongress machten es den Trägern des neuen revolutionären Gedankenguts nicht leicht, Europa in ein neues Staatengebilde zu führen. Erkunden Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern diese spannende Zeit, die den Startschuss in die Moderne gab.

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Auf dem Weg zur Einheit? – Vom Wiener Kongress zur Märzrevolution

Einigkeit und Recht und Freiheit ...“. So beginnt unsere Nationalhymne. Heute ist ein vereintes demokratisches Deutschland selbstverständlich. Die Menschen identifizieren sich mit dem Land Deutschland. War das schon immer so? Wie entstand das heutige Nationalgefühl der Deutschen? Dieser Beitrag liefert einen Überblick über die Zeit zwischen dem Wiener Kongress 1815 und damit der restaurativen Neuordnung Europas nach Napoleon sowie der Revolution von 1848/49, in welcher das Streben nach Einheit u... » mehr

Geschichte
Klassenstufe 9/10
Mittlere Schulen

Adieu Napoleon! – Die Befreiungskriege

Zwischen 1813 und 1815 versuchten die Großmächte Russland, Preußen und Österreich, Napoleons (Vor-)Herrschaft zu beenden. Was war der Anlass für die Auflehnung der Verbündeten? Was schreibt Friedrich Rochlitz in seinem Tagebuch über die Situation in Leipzig während der Völker-schlacht? Und wie wurde Napoleon endgültig besiegt? Mithilfe von Schreibgesprächen, Placemats und einer abgewandelten Form des „schnellen Schuhs“ erarbeiten die Schülerinnen und Schüler den Russlandfeldzug Napoleons, die Vö... » mehr

Geschichte
Klassenstufe 8
Mittlere Schulen

1848/49 – eine gescheiterte Revolution? Analyse zeitgenössischer Lieder, Bilder und Reden

"Einigkeit und Recht und Freiheit“ – was heute als Zusicherung einer funktionierenden Demokratie erscheint, war im Jahr 1841, als August Heinrich Hoffmann von Fallersleben das „Lied der Deutschen“ schrieb, noch nicht verwirklicht. In der Revolution von 1848/49 wurde versucht, diese Ideale (nicht nur) des Bürgertums in die Realität umzusetzen. Auch wenn der Revolution mit ihrem Verfassungs- und Staatsmodell letztlich kein Erfolg beschieden war, blieben die Ideen der Revolutionäre in der Folgezeit... » mehr

Geschichte
Klassenstufe 11/12/13
Gymnasium

„Einigkeit und Recht und Freiheit!“ – Erste Erfolge und das endgültige Scheitern der Revolution von 1848

Warum waren die Deutschen in der ersten Hälfte des 19. Jahrhundert unzufrieden? Welche Forderungen stellten sie an die herrschenden Fürsten? Warum scheiterte die Revolution von 1848 trotz erster Erfolge? Anhand von schriftlichen und bildlichen Quellen, der Analyse von Statistiken und Abbildungen sowie selbstständigen Internetrecherchen beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit der Revolution von 1848. Sie erarbeiten sich wichtige Einblicke in die Entstehung, den Verlauf sowie die Schwie... » mehr

Geschichte
Klassenstufe 8
Mittlere Schulen