Don't panic, paraphrase! Neu Was bedeutet das Wort "Termin" noch mal auf Englisch? Wie übersetze ich "Überweisung"? Welche englischen Wörter kann ich benutzen, um höflich auf eine Beschwerde zu reagieren? In der Arbeitswelt treten häufig Situationen auf, in denen die Schülerinnen und Schüler mit ausländischen Firmenpartnern oder Kunden auf Englisch kommunizieren. Fehlen Ihren Lernenden hierbei die Worte, ist es notwendig, die unbekannten Begriffe zu umschreiben. Mit diesem Kartenspiel zum paraphrasing im geschäftlichen Kont... » mehr Englisch Klassenstufe 11/12/13 Berufliche Schulen/Gymnasium
The future of work Neu Die Digitalisierung verändert unsere Arbeitswelt grundlegend. Dies erleben auch Ihre Berufsschüler. Wie werden wir in Zukunft arbeiten? In dieser Unterrichtseinheit sprechen die Schüler darüber, wie sich Arbeitsumgebungen, -zeiten und -modelle verändern. Sie diskutieren über die Vor- und Nachteile von Modellen wie dem "Arbeitsnomadentum" und beziehen diese auf ihr eigenes Berufsleben. Zudem lernen sie die Arbeit eines Betriebsrats kennen und diskutieren verschiedene Positionen in einem Rollenspi... » mehr Englisch Klassenstufe 11/12/13 Berufliche Schulen/Gymnasium
British vs American English in business communication Die beiden am häufigsten verwendeten Varietäten des Englischen, das amerikanische und das britische Englisch, unterscheiden sich in einigen sprachlichen Bereichen maßgeblich. Dazu gehören das Vokabular, die Schreibweise und Zeichensetzung sowie einige grammatische Phänomene. Insbesondere im Geschäftskontext sollten sich die Schülerinnen und Schüler dieser Unterschiede bewusst sein, um Missverständnisse (auch mit Muttersprachlern) zu vermeiden. In dieser Unterrichtseinheit für Englisch an berufli... » mehr Englisch Klassenstufe 11/12/13 Berufliche Schulen
"Conditional clauses" verstehen und anwenden Was ist, wenn ...? Was wäre, wenn ...? Was wäre gewesen, wenn ...? Unser Leben besteht aus vielen Möglichkeiten und auch immer wieder verpassten Chancen, die es zu kommunizieren gilt. Anhand der "if-clauses" gelingt es uns, Eventualitäten in der englischen Sprache adäquat auszudrücken. Ziel dieser (Selbstlern-)Einheit ist es, diese Sprechabsichten zu festigen und in eigentätiger Arbeit anzuwenden. Mit differenzierenden Materialien und Abschlusstest! » mehr Englisch Klassenstufe 8/9/10 Mittlere Schulen/Gymnasium
What are our idols like? In diesem motivierenden und auf 3 Stufen differenzierten Lernzirkel wiederholen die Schüler ausgewählte Wortschatzbereiche und die Grammatikthemen "adjectives" sowie "comparison of adjectives". Je nach Ergebnis des Kurztests zu Beginn des Lernzirkels erstellen sich die Schüler einen individuellen Arbeitsplan. Am Ende des Lernzirkels gibt es eine Überprüfung des Lernzuwachses, was für Schüler wie Lehrkräfte den Lernerfolg transparent macht. Abschließend erfolgt eine Reflexion darüber, was während... » mehr Englisch Klassenstufe 7/8 Mittlere Schulen/Gymnasium
Sich mit Haustieren beschäftigen und die Adjektivsteigerung trainieren Der Austausch über Lieblingstiere sowie spannende Geschichten über Blindenhunde oder eine verschwundene Katze bieten motivierende Anlässe für Übungen zur Grammatik und zum Wortschatz. Eine Internet-Recherche, nach der die Schüler eine Präsentation erstellen, rundet die Einheit ab. » mehr Englisch Klassenstufe 6 Mittlere Schulen/Gymnasium
Simple present und present progressive binnendifferenziert trainieren Die Zeitformen simple present und present progressive gehören zur Basisgrammatik im Fach Englisch. Durch verschiedene methodische Zugänge und eine lebensweltnahe Herangehensweise werden Ihren Lernenden diese beiden Zeitformen nähergebracht. Beim Beschreiben ihres individuellen Tagesablaufs haben sie zudem die Möglichkeit, ihre Mitschüler besser kennenzulernen und so auch die Klassengemeinschaft zu stärken. » mehr Englisch Klassenstufe 5/6 Mittlere Schulen/Gymnasium
Die Bedingungssätze auf drei Niveaus wiederholen und anwenden Die korrekte Unterscheidung der einzelnen Bedingungssätze und die richtige Anwendung der entsprechenden Zeitform stellt für viele Lernende der Mittelstufe eine Herausforderung dar. Diese Einheit zum selbstständigen Lernen mit dreifach differenzierten Materialien ermöglicht durch eine Visualisierung der grammatischen Regeln und motivierende, an der Lebenswelt der Schüler orientierte Übungen ein systematisches und zugleich individuelles Training der „conditional clauses“. » mehr Englisch Klassenstufe 7/8 Mittlere Schulen/Gymnasium
Den s-Genitiv und die Pronomen festigen und anwenden Who is Laura? And who are you? Anhand dieser Unterrichtsmaterialien lernen Ihre Schüler sich gegenseitig besser kennen und trainieren dabei spielerisch den s-Genitiv. Schülerinnen und Schüler definieren sich meist über ihre Hobbies und ihr soziales Umfeld. Familie und Freunde sind von besonderer Bedeutung. Die Schüler lernen zunächst Laura und die Menschen und Dinge, die sie auszeichnen, kennen. Darauf basierend, dürfen sie ihr eigenes Leben präsentieren. Dieser konkrete Bezug zu ihrem eigenen L... » mehr Englisch Klassenstufe 5/6 Mittlere Schulen
Über Lieblingssendungen sprechen, Stars beschreiben und Klassenkameraden über ihre Sehgewohnheiten befragen Nutzen Sie die Begeisterung Ihrer Schülerinnen und Schüler für Stars und Lieblingsformate! Im Mittelpunkt der vorliegenden Materialien steht die kommunikative Auseinanderset-zung der Lernenden mit ihren Mitschülern über ihre Vorlieben im Fernsehen und auf Netflix bzw. anderen Streaming-Diensten. Die Thematik wird anhand kurzer Schülertexte eingeführt, anschließend befragen sich die Lernenden gegenseitig in Partnerinterviews zu ihren Lieblingsserien und Shows und fassen ihre Vorlieben schließlich... » mehr Englisch Klassenstufe 6 Mittlere Schulen/Gymnasium